Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Strategi Kekuatan Dua Kepala (The Power Of Two) Dalam Pembelajaran Matematika Materi Logaritma Siswa

Adong Rahmat Nasution

Abstract


Karya tulis ilmiah ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaborasi dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan  Srategi Kekuatan Dua Kepala (The Power of Two) pada materi logaritma. Berdasarkan data hasil penelitian  dari hasil tes hasil belajar siswa pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 64 dengan persentase siswa yang mendapatkan kriteria nilai  65 adalah 66%. Sedangkan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 71, dengan persentase siswa yang mendapatkan kriteria nilai  65  adalah 79%.

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Asyhar, R. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi Jakarta.

Daryanto. 2013. Menyusun Modul. Yogyakarta: Gava Media.

Eggen, P.D., dan Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran Mengajarkan Konten Dan Kemampuan Berpikir. Jakarta: Permata Puri Media.

Kunandar. 2010, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Rajawali Pers: Jakarta

Minarni,A. 2012. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis dan Keterampilan Sosial SMP Negeri Di Kota Bandung. Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA, Vol 6 Nomor 2, hal 162-174.

National Council of Teachers of Mathematics. 2000. Principles and Standards for School Mathematics. United State: Nasional Council of Teachers of Mathematics, Inc.

Nieveen. 2007. An Introduction to Educational Design Research. Enschede. Netzodruk

Panjaitan, D. J., & Firmansyah, F. (2018, April). PELATIHAN PENGOLAHAN DATA STATISTIK DENGAN MENGGUNAKAN SPSS. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL PENGABDIAN (Vol. 1, No. 1, pp. 38-45).

Sudjana, N. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.

. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Trianto, 2009. Mendesaian Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Bumi Aksara

Yamasari, Y. 2010. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis ICT Yang Berkualitas. Seminar Nasional Pascasarjana X – ITS, Surabaya 4 Agustus 2010 ISBN No. 979-545-0270-1




DOI: https://doi.org/10.54314/jmn.v2i1.51

JURNAL MATHEDUCATION NUSANTARA ISSN : 2614-512X (Print) ISSN : 2614-5138 (Online) Published by Program Pascasarjana UMN Al Washliyah